【No.1386】 生徒とかかわる上で矛盾や理不尽を生徒が感じないように努めている。 「昨日はこう言っていたのに…」 「今日は機嫌が悪いから…」 「言っている意味がわからない…」 などと生徒が感じてしまうと心は離れていく。 逆にこれがなければ話を聞くし、…