【No.1521】
今日はクラス対抗リレーの走順決めを行った。
生徒に適当に決めさせる教員もいるだろうが、それでは勿体無い。
クラスづくりにもってこいのテーマだと思っている。
今回は各クラス23人が走る。
23!通りの順番がある中で、自分たちが納得する順番を決めていく。
目標や作戦を立てて、それに合うように決めていくが、うまく振り分けられない現実にもぶち当たる。
そして、また知恵を出す。
100％納得とはならないかもしれないが、よりよいものは決められる。
決まったら気持ちを切り替えて練習を進めていく。
うまく環境を設定し、活動の価値を伝えられれば、生徒は一生懸命に考える。
面白くなってきた。
