【No.131】
中学校職員が全員集まり、研修があった。
各学年の課題をクリアするために意見を出し合った。
アクティブ・ラーニングについて誤解があるので、まずはその誤解を解きたい。
「主体的で」「対話的な」「深い学び」についても触れたまとめを中学職員に回そうと思った。
今日の会議で言うと他の意見と同列になり、インパクトが薄いので、あえて後日にする。
そして、今日伝えてもダラダラとしてしまうだけだったので、あえて後日にする。
やはり、何だかんだ、教員である以上、みんな真面目である。
そして、みんな自分の生きる道を探しているように感じた。
まずは議論の手前の知識を共有しないと始まらない。
資料で済むところは資料に目を通してもらって共有する。
時間を有効に使っていく。
