【No.829】 道徳の授業があった。 テーマは「競争の可否」である。 授業自体は「競争肯定派」最初から最後までクラスのほとんどが占める。 これまでの経験だと「当たり前でしょ」といった感じで盛り上がらない。 しかし、今回は終始考え、議論していた。 要…