【No.911】 道徳の授業づくりが難航している。 教材から登場人物の心情が読み取りにくい。 そして、一緒に作っている人と主発問（というか、主題）の捉え方が違う。 なおかつ指導書とも違う。笑 別の教材とのコラボも考えたが、せっかくの教材が軽い扱いにな…