【No.2082】 今日は久しぶりに生徒をわざわざ呼んで、生徒指導をした。 担任・副担任が優秀なので、あまり自分まで仕事が回ってこない。笑 客観的事実と主観的事実を分けて聞いていく。 指導は客観的事実を突きつけて「ほら、ダメだろ！」では意味がない。 …