【No.1136】 「集中力の持続」と言われると、ずっと静かに黙々と学習する様子をイメージする。 今日は「一人→相談→一人→相談→…の連続性」が授業では大事だと感じた。 「一人で黙々と」ではないが、「ずっと話している」わけでもない。 一人一人の目的がはっ…