ともに成長

【No.117】

クラスにとって最善は何だろう。

その子にとって最善は何だろう。

最近はそんなことが頭の中をぐるぐるしている。

同僚にも相談した。

自分とは逆の結論だったが、その意図もわかるなあと思う。

そして、「来週子どもたちに聞いてみよう」という結論に至る。

子どもを信頼して一緒に考えていく。

改めて大切なことだと感じた。

ともに成長をしていく。