憂鬱

【No.828】

ICT教育準備委員会に半ば強引に入らなければならないことになった。

そもそも、「ICT教育」なのか「ICT活用」なのか曖昧過ぎる。

聞いてみても「どっちもかな」という曖昧な回答。

ああ。

ちゃんと自校の目指すべきものを見据えて取り組まなければ負担が増えるだけである。

あまりにもひどければ途中で抜けよう。

もっと優先すべきものがある。