【No.1646】
今日は学年数学を行った。
「教員が教授するものだ」という概念が強い勤務校であるが、学年数学は創立以来初めてのことだろう。
とにかく生徒が生き生きしていた。
それぞれが目標達成に向けて必要な努力をしている。
教室やワークスペースも行き来自由だから、わかるまでとことん動ける。
リフレクションシートにも生徒の満足度の高さが伺える。
アドバイスする生徒もしてもらう生徒もWin-Winの関係が築けている。
勝算はあったが、想定以上だった。
生徒からの「またやりたい！」が1番嬉しかった。
またやろう。
