【No.274】
ゴールデンウィーク明け初日。
連休前にできていたことの中で、「継続できているもの」「そうでないもの」がはっきりと出た。
「継続できていないもの」については、
単純に忘れているのか。
定着させるに至るまで徹底できていなかったのか。
それを行う価値が納得できていないのか。
と、自分なりに反省している。
生徒が納得できていないものについては、
こちらから再度価値を伝えるのか。
活動の意義について話し合わせるのか。
判断が必要である。
これを頭ごなしに「お前たちは怠けている」などと言ってしまっては、今までの頑張りも水の泡である。
一つ仕切り直しのタイミング。
この節目を大切にする。
