【No.387】
今日は進路指導部での会議があった。
普段発言が少ない先生と意見交換をした。
発言が少ないけれど、考えていることは想像していたよりも深く、予定時間より伸びてしまった。
今日は話を引き出すことを意識した。
目的・その考えに至った過程など、深掘りしていく。
「なぜそう思ったのですか」
「具体的にはどういう方法があると思いますか」
など、質問の「型」を使うのはあまり好んでいなかったが、自分が使ってみて、結構使えるなという印象をもった。
何のためのスキルなのかはっきり伝え、必要ならば生徒に使ってもらおう。
