傾聴

【No.345】

生徒と面談を行った。

生徒の甘えの部分はかなり大きいが、それでも話を聞く。

受け入れてくれていることを実感すると、こちらの話も聞き始めてくれる。

「傾聴」

やることが重なっていると過去の経験などと照らし合わせて、短期的な結果を求めてしまう。

傾聴する姿勢はやはりもっている必要がある。

こちらの考えの押しつけは教育ではない。

人と人とがかかわって成長がある。

かかわり方はこちらも質を高める必要がある。

もっと自分も成長しよう。