思うこと

【No.621】

教員には生徒を指導するにあたって、「性善説」と「性悪説」の見方をする人に分かれる。

「生徒のため」といって同じ目的をもっていても相入れないように思う。

ここを無理に入っていっても、関係はむしろ悪化する。

お互いに同じ方向を見てやって行くには、適度な距離感が大事である。

子どものころはわからなかったが、大人になってそれを強く感じる。

自分の正義がいつも通用するわけではない。

一つにはなっていないが、衝突しない平和もある。