反省点

【No.927】

 

生徒指導をするときに意識しているのは「何を反省すべきなのか」をはっきりと言えるようにすることである。

 

複数で遊んでいて何かの拍子にトラブルが起こってしまう。

 

大概はまとめて指導しておしまいである。

 

みんな同じ理由もあり得るが、反省すべき点が違うこともよくある。

 

それなのにまとめて指導してしまうと「叱られた感」しかの残らず、十分な指導とは言えない。

 

だから、個別に分けて反省すべき点を一緒に考え、気づかせる。

 

反省を思いつかなかった場合はこちらから反省すべき点を伝える。

 

物事を「どうして?」「何で?」と刻んでいくと本質が見えてくる。

 

この部分を生徒と共有する。