考えること

【No.1476】

教育実習生と会話していると自分が過去に悩んでいた内容の話をされる。

同じことに関心があり、解決したいのだろうなと感じる。

ただ、自分の中でジレンマがある。

よかれと思って話している「こうしてみたらどう？」のような趣旨の話は本当に相手にとって価値があるのだろうかと思う。

自分で探し出すことで掴むことができる。

でも、さっさと教えてさらに別の次元（内容）で色々と悩んでもらう方がよいのだろうか。

いつ何をどこまでどのように話すか。

考えることは尽きないなあ。