数学

【No.1351】

今日は生徒から数学の質問を受けた。

時間にゆとりがあったので、解説プリントまで使って説明した。

改めて数学って「ああ！そういうことか！」が楽しい教科なのかなと感じた。

知識と知識をが結びついたり、思考のプロセスが結びついたりする瞬間が面白い。

だからこそ、悩む時間が必要だし、調べる力も必要である。

最初から解き方を教えて真似させるなんてもったいない。

自分たちで構築する過程を味わいたい。