【No.1640】
今日は演習の授業だった。
自分が生徒のころはあまり価値を感じていなかったが、教員になって立ち止まって整理する時間が必要だと思い、適宜入れている。
生徒には演習の価値を伝えている。
「正確さ」「速さ」にもこだわれる。これは、陸上の記録会のイメージである。
より簡単な解き方を見つける機会にもできる。これは、練習試合のイメージである。
何せ自分の力が目に見えてわかる機会である。
大切な時間だと伝えている。
そのせいか、生徒はそれぞれのステージで自分の力量と向き合っている。
演習もただ解かせるだけではもったいない。
