【No.396】
自分の中でまだはっきりとしていないことがある。
それは、
生徒を「教育すること」と「コントロールすること」
の違いである。
イライラしているときは「生徒をコントロールしようとしてしまっているのかな」と思うことがある。
自分のかかわりが結果的に「生徒を成長させること」につながっていれば教育なのだろうか。
コントロールでも、一定の効果は出るだろうし、短期的に言えば「見栄え」のよいコントロールもある。
そういうことに価値を置いている教員も一定数いる。
長期的な視点に立って、「これは生徒のためになる」と、自信をもつのは難しい。
「教育すること」と「コントロールすること」
の違いって何だろう。
