配慮

【No.1824】

 

生徒に対して新人の教員と自分が順番に意見をすると生徒はどのように捉えるだろうか。

 

新人の先生と学年主任の話を同列に聞けるだろうか。

 

主任として他の先生が伝えたことが小さく伝わることがないように配慮すべきだと考えている。

 

新人の先生が話したら自分はそのタイミングで話さない。

 

とか

 

事前に新人の先生と話し合いをして、自分の意見を伝えてから生徒の前では新人の先生が話す。(自分が話した内容を伝えるのかは新人の先生に任せる)

 

とか色々と模索しながらやっている。

 

とにかく生徒にとって一人一人の教員が責任をもって見ていることが伝わるようにしたい。