力の無さ

【No.556】

道徳の授業づくりのお手伝いをしている。

前回の反省を生かし、自分の考えを伝えるのを抑えている。

「どうしてこう考えたの？」

「この教材で1番考えさせたい部分ってどこ？」

「この発問だとどんなことを考えると思う？」

など、タイミングを見ながら質問し、考えてもらっている。

予想以上に時間がかかる。

というか、自分のアドバイス力の無さが悲しい。

でも、自分で考えて作る段階から1つ段階が上がったように思う。

自分自身を鍛えられる環境に感謝して、頑張ろう。